Wednesday, November 19, 2014

მე-9 დღე

ჩემი პორტფოლიო



დგევანდელი დღე ძალიან მნიშვნელოვანი იყო იმიტომ რომ ეს ჩვენი და ჩვენი ტნენერის მუშაობის შეჯამების დღე იყო.გამოიკვეთა რამოდენიმე პრობლემა,რომელსაც ნაკლები ცარმატებით გავართვი თავი,მაინც კმაყოფილი ვარ და ამისთვის პირველ რიგში დიდი მადლობა გვანცას და INTEL-ს.
  შემაჯამებელ მეცადინეობაზე მოვახდინეთ ჩვენი პროექტების პრეზენტაციები,განვიხილეთ ჯგუფის სხვა წევრების პროექტები და რაც მთავარია გავაანალიზეთ,თუ რაოდენ დიდი როლი შეიძლება ითამაშოს მიღბულმა ცოდნამ ჩვენს შემდგომ მუშაობაში და ზოგადად პროფესიულ განვითარებაში.
კიდევ ერთხელ დიდი და უღრმესი მადლობა გვანცას და I N T E L-ს.

Sunday, November 16, 2014

8- დღე  მერვე დღეს ტრენინგისა გავეცანით ონლაინ პორთფოლიოს.ვისწავლეთ გვერდების დამატება და მასალების ატვირთვა. დღევანდელი დგეც როგორც ყველა წინა დგეები ძალიან შთამბეჭტავი და საინტერესო იყო. ტრენინგის ბოლოს გავეცანით ფასილიტაციას ტექნოლოგიების დახმარებით. მგარია გვანცა მ ი ყ ვ ა რ ხ ა რ !!!!!!!!!!!!!!!
5-დღე გავეცანით უკუკავშირის ფორმას 3-2-1 პრინციპს.აღნიშნული სტრადეგია იძლევა საშუალებას უკუკავშირი იყოს ღრმა და საფუძვლიანი.აგრეთვე კომენტარები გავუკეთეთ პედაგოგების მიერ ბლოგზე ატვირთულ პრეზენტაციებს.გავუკეთეთ კომენტარი,დავსვით შეკითხვები,შევთავაზეთ ჩვენი აზრი. პრეზენტაციის ბოლოს პრეზენტაციებში დიაგრამების ჩართვის ხერხები. ძალიან მაგარი ტნენერია გვანცა სალია ისე გვასწავლის არასოდეს დაგვავიწყდება.
4-დღე დგევანდელ ტრენინგზე გავეცანით power point- ში ფაილების შექმნა. ეს ტრენინგი მეტად მნიშვნელოვანი იყო ჩემთვის პრეზენტაციები 21 საუკუნეში საკლასო ოთახში თითქმის ყოველდღიურად გვჭირდება.

Saturday, November 15, 2014

6-დღე ტრენინგის ამ დღეს დავიწყეთ დავალების შემოწმებით.გავიზიარეთ და რეკომენდაციები მივეციტ ერთმანეთს.ვისაუბრეთ მოსწავლის თვალით დანახული საპრეზენტაციო მასალის განხილვა. შევარჩიეთ თეთრი და შავი ოპონენტები...

7-დღე  გავეცანით გარდნერის და ბლუმის მატრიცას. მოცემული მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა თუ როგორ შეიძლება მოსწავლეთა წარმატების ხელშეწყობა გარდნერის მრავალმხრივი ინტელექტის გამოყენებით. დავრწმუნდი შეფასების რუბრიკების ეფექტურ შესაძლებლობებში ან, როგორ შეიძლება გავხადოთ მოსწავლეები თვითრეგულირებადი  და შეძლონ თავიანთი პროგრესისი მონიტორინგი.

საუკეთესო მოდულია როგორც ყველა დანარჩენი!